Wie Unternehmen und Schulen zukunftsfähig werden - Dr. Julia Freudenberg

00:00:06: So, hallo und herzlich willkommen zurück.

00:00:08: Liebe Zuhörerinnen und Zuhörer zu einer neuen Folge von unserem Podcast Wissensreich Stories!

00:00:15: Und heute habe ich einen ganz besonderen Gast hier Dr.

00:00:19: Julia Freudenberg.

00:00:20: Liebe Julia, schön dass du da bist live zugeschaltet aus Hamburg.

00:00:24: Gehe ich mal davon aus?

00:00:26: Ja korrekt ja Ja, also auf das Gespräch heute habe ich mich ganz besonders gefreut.

00:00:31: Habe ich dem Team gesagt weil wir hatten ja auch das Vergnügen vor ein paar Wochen schon ein erstes Interview zu führen für dich als Kinotspeakerin.

00:00:39: da werden wir gleich noch mal bisschen drauf eingehen.

00:00:41: Liebe Julia du bist ja aktuell beziehungsweise seit zwei tausend und siebzehn die Gründerin und Geschäftsführerin der Hackerschool.

00:00:49: Auch das wird ein großer Part unseres Interview sein war es aber eine Zeit lang oder sehr lange Zeit, auch im Topmanagement bei Uni Leiva.

00:01:01: Auch darüber werden wir sprechen und wir wollen natürlich auch mal ein bisschen hinter die Kulissen bei dir schauen was dich bewogen hat, was dich motiviert.

00:01:10: Was so der Gedanke war die Hackerschool aufzubauen.

00:01:13: deswegen ich freue mich auf nächsten thirty-fünf bis vierzig Minuten.

00:01:17: Da müssen wir auch abbrechen, weil das haben wir uns so festgelegt bei dem Podcast als die nicht zu lange werden.

00:01:21: Weil ich glaube wie beide können eigentlich den ganzen Abend miteinander quatschen aber das riecht dann vielleicht nach Teil zwei.

00:01:28: Schön dass du da bist!

00:01:30: Ich freue mich ja

00:01:31: sehr gut Julia damit unsere Zuhörerin dich noch ein Tickchen besser kennenlernen.

00:01:37: Bei meiner Recherche bin ich auf etwas gestoßen tatsächlich und zwar gucke ich mal auf mein Spickzettel.

00:01:43: Du wolltest nämlich Ursprünglich mal Geigerin werden.

00:01:47: Ist das richtig?

00:01:48: Korrekt!

00:01:49: Was war da?

00:01:52: Das war ein Wunsch, ein Hobby eine große Leidenschaft tatsächlich zum Beruf zu machen.

00:01:59: Ich hatte das wahnsinnig große Glück, dass meine Eltern sogar drei Jahre lang auf ihren Carport verzichtet haben und mir eine ganz tolle Geige zu kaufen.

00:02:06: Und Fatih die wunderbare Eigenschaft hatte immer dabei einzuschlafen wenn ich geübt habe und ich dachte super der alte schläft!

00:02:11: Ich kann auch für einen Zackbarer wieder wach... Also ich habe sehr viel Zeit damit verbracht und ich hab's geliebt.

00:02:17: also es ist eine Art des Ausdrucks.

00:02:19: Ich bin in klassischer Musik ausgebildet und hätte mir das als Leben durchaus vorstellen können.

00:02:24: Sehr cool, sehr cool.

00:02:26: Du hattest mir bei unserem letzten Gespräch auch gesagt du warst mal auf der Waldorfschule wenn ich das richtig gehört noch im Kopf habe ja und dein Papa hat mal gesagt du solltest nicht Musik hören sondern Musik machen.

00:02:39: Hat dich dieser Satz geprägt?

00:02:42: Der hat mich nicht nur in der Musik geprägt, also es ist wirklich das.

00:02:45: Es fällt mir tatsächlich gar nicht so leicht nur zu konsumieren sondern ist für mich immer egal was ich tue.

00:02:50: Was kann ich daraus lernen?

00:02:51: Was kann Ich daraus mitmachen oder mitnehmen?

00:02:54: und ich habe dahin auch den febel wenn ich mal belästrig lese denn mindestens auf englisch Oder auch gerne französisch spanish irgendwas was mich zusätzlich fordert.

00:03:02: nicht nur reine konsumtion ist aber wirklich auch zu erleben wenn du bei normaler Sinfonie oder irgendwas egal mitten im Orchester sitzt und bis Teil des Ganzen.

00:03:13: Das ist ein Glücksgefühl, glaube ich was man so wenn man einfach nur einen Konzert anhört gar nicht nachempfinden kann.

00:03:20: also Fatih war schon toll.

00:03:23: Das ist auch nämlich so ein bisschen der Satz, nicht nur konsumieren sondern gestalten.

00:03:28: und da kommen wir gleich dann zum nächsten Punkt.

00:03:31: Aber vielleicht noch mal ein zwei Worte zu deiner Vergangenheit bei Unileva.

00:03:36: also ich schmeiß jetzt einfach mal rein vom Konzern ... zur Mission.

00:03:42: Jetzt warst du bei einem großen Konzern im Top-Management, das ist ja eine ganz andere Welt.

00:03:46: zu dem was du jetzt machst ne?

00:03:48: Also... Was war damals sozusagen die Motivation bei Unilever reinzugehen da auch wirklich über mehrere Jahre dann auch mitzugestalten?

00:03:56: und was war aber auch der Grund dann den ganzen Konzertenwelt den Rücken zu kehren?

00:04:03: Also der Fairnessheimer muss man wahrscheinlich sagen dass Topmanagement kein festgelichter Begriff ist.

00:04:09: Also, warum bin ich da reingegangen?

00:04:12: Tatsächlich der Traumgeige zu studieren verstarb recht spontan in einem Autounfall und der Krankheit meines Vaters.

00:04:20: Und dann musste schnell eine andere Lösung her.

00:04:24: Nachbars Junge hatte duales Studium hamburger Modell gemacht Gibt's so gar nicht mehr.

00:04:30: Und ich hab gehört, das war richtig anstrengend und er hat richtig viel zu lernen gehabt.

00:04:33: Dann dachte ich na denn schon.

00:04:34: also wenn schon dann schon geh ich da rein?

00:04:36: Und als ich mit meiner Mutter dann mir die Firmen angeguckt habe, die Angeboten hatten noch Studis zu nehmen weil ich war natürlich sehr knapp dran tauchte lang Nese auf und für mich ist Eis ein Grundnahrungsmittel muss sich fairerweise sagen Ich liebe Eis seit ewig!

00:04:50: Und dann dachte ich ja Mensch, dann bewerbe ich mich da.

00:04:52: Ich glaube es war auch die einzige Bewerbung oder zwei drei hatte ich geschrieben aber kriechte da auch sofort eine Zusage Und bin da reingegangen und hatte auch da die Chance ein bisschen, ich sag mal im gallischen Dorf aufzuwachsen.

00:05:03: Es gibt ja den In-Home Bereich wo du in Magnum im Supermarkt kaufst und Out of Home das ist halt das was du an der Tankstelle im Zoo oder sonst was holst also für den außer heimischen Konsum sozusagen.

00:05:18: Und da war ich drin und innerhalb vom Out of Home haben wir dann auch noch Ben & Jerry's aufgebaut.

00:05:24: Da habe ich meinen ersten Kontakt zu Social Entrepreneurship gekriegt, Ich hab die beiden geliebt.

00:05:29: ihrer Einstellung wie sie die Welt verändern wollten?

00:05:32: Wie Sie auch mit Witz auf ernste Probleme aufmerksam machen?

00:05:35: Die haben sich ja auch sehr stark mobil gemacht gegen das Abschmelzen der Polkappen also mit Eiscreme if it smelted its ruined.

00:05:43: Also wirklich so diese Sachen zusammenzunehmen die Erdkugel als Eiskugel dargestellt und, ich konnte mich da so gut connecten.

00:05:52: Ich bin da denn auch höher gefallen.

00:05:53: im Management war dann auch in Hamburg.

00:05:56: vorher war ich in Süderschand unterwegs Und dann bevor die zweite Elternzeit anstand, wurde ich vom Nice Cream Girl sozusagen zur Tüten Uschi und sollte dann den Bereich Trocken Suppe machen.

00:06:09: Du siehst, ich bin jemand der sehr hart auf Begeisterung fährt und da konnte ich mich nicht so begeistern.

00:06:15: Und dann war es Zeit für was Neues!

00:06:16: Da ist mir auch die Hecker Skuldern begegnet.

00:06:19: Die Tüten Uschi, das finde ich ein sehr guten Begriff.

00:06:21: Den muss ich mal bemerken.

00:06:24: Bitte hier.

00:06:24: Sehr

00:06:25: gut, sehr gut... Was hast du denn aus der Zeit, oder aus der Konzernzeit mitgenommen für deine Mission?

00:06:33: Mit der Hackerschool natürlich auch.

00:06:35: Was redest du auch unseren Zuhörerinnen und Zuhören?

00:06:41: eines der krassesten Learnings für mich und auch mit das Schmerzhafteste war.

00:06:45: Und da möchte ich tatsächlich meinem damaligen Chef, Steff Martin Braunsteiner herzlich bedanken.

00:06:53: Ich habe durch ihn gelernt dass das Bestehen auf Kompetenzen die dir Quarrolle zugeschrieben sind überhaupt nicht sinnvoll ist wenn du eben wirklich die Erfahrung den anderen Bereichen liegt überhaupt nicht mit einbeziehst.

00:07:05: Das ist für Was das Papier sagt, ist erstmal gar nicht so wichtig.

00:07:10: Nutzt deinen Kopf, sei smart, denke mit Menschen und sieh zu wie du das Beste aus allen Welten zusammenkriegst.

00:07:17: Das war wirklich was ich eben auch aus dem Autofonbereich da mitnehmen konnte.

00:07:22: Aber letztendlich auch das Learning.

00:07:25: Du hast sehr viele Hierarchiestufen, du hast sehr sehr viele E-Poletten die berücksichtigt werden wollen.

00:07:32: Und da eben wirklich auch zu sagen Ich weiß gar nicht, ob ich jetzt noch wirklich im Konzern wieder anstellbar wäre.

00:07:38: Wenn du halt einfach über zehn Jahre selbstständig im Guten und dem Bösen die Verantwortung getragen hast das eigenständige Denken was purpose driven ist Das kannst du dir kaum wieder ab erziehen.

00:07:50: Und du musst halt im konzern immer eine gewisse Flexibilität mitbringen.

00:07:54: dass auch Entscheidungen werden wird getroffen werden können Mit denen du absolut nicht d'accord bist.

00:08:00: willst du das mittragen?

00:08:01: willst es nicht?

00:08:02: Ich bezahle im Zweifelsfall Worst Case damit, dass meine Firma nicht überlebt.

00:08:06: Wenn ich eine falsche Entscheidung großen Umfangs treffe.

00:08:09: aber so diese Eigenverantwortung.

00:08:11: Ich durfte viel davon schon erfahren und habe das jetzt einfach auch viel größer gemacht.

00:08:15: Ja Das ist das Thema Unternehmertum.

00:08:16: da kommen wir jetzt auch gleich drauf weil das ist ja der Podcast dienst ja nicht nur dazu Einfach sich Wir rieseln zu lassen und zu konsumieren, weil wir wollen ja dass unsere Zuschauerinnen und Zuschauer danach auch ins Handeln kommen inspiriert sind.

00:08:32: Du hast mal echt schon eine perfekte Brücke geschlagen.

00:08:34: also deswegen aber nochmal ganz liebe Grüße an deinen ehemaligen Chef und vielen Dank dafür das wir heute zusammensetzen können dass der Weg geprägt wurde.

00:08:42: Lass uns über das Thema Hackerschool sprechen.

00:08:45: Du hast gerade gesagt, du kannst dir gar nicht mehr vorstellen heute an einem Konzern aktiv zu werden?

00:08:49: Ich glaube das auch nicht um ehrlich zu sein.

00:08:51: ja so wie ich dich jetzt kennenlernen durfte Was ist die Hackersschool was ist die Mission was ist deine Motivation für die Hacker School?

00:09:01: vielleicht kurz zum Einstieg bevor du loslegst.

00:09:04: Ich hatte nämlich damals wirklich den Gedanken als erst mal gelesen habe Hacker School, dachte ich mir okay.

00:09:10: Das ist irgendwie so eine Art IT-Butze ungefähr und die Jungs zeigen einfach mal wie man da Whitehacking macht im Cyber Security Bereich unterwegs ist.

00:09:20: Das is es aber gar nicht!

00:09:22: Klär uns auf was ist die Hacker school?

00:09:24: Danke zumindest für die White-Ergänzung.

00:09:27: Bitte!

00:09:29: Ja, wir machen tatsächlich nicht Cybersecurity.

00:09:32: das ist für den Einstieg und für Begeisterung äußerst komplex weil du viele Bereiche miteinander kombinieren musst.

00:09:37: was wir machen is dass wir gemeinnützig junge Menschen durchprogrammieren für KI Kompetenzen Zukunftskills Bock auf Gestalten und Selbstwirksamkeit begeistern, und zwar durch coole Menschen die wirkliche Role Models sind.

00:09:52: Also wir bringen ehrenamtliche IT-ler innen aus Universitäten, aus Unternehmen – wo immerher weg würde man aus Hamburg sagen.

00:10:01: Wir bringen die mit den jungen Menschen in den Schulklassen zusammen, dass uns insbesondere die Mädels und die soziale ökonomisch benachteiligten Kinder nicht ausbüchsen können sondern das jedes Kind wirklich die Erfahrung macht.

00:10:11: ich kann mit Maschinen interagieren Ich kann gestalten!

00:10:15: Ich bin selbst wirksam, ich kann das schaffen Und das ist eben etwas was wir groß denken.

00:10:19: Wir wollen einen ganzen siebten Jahrgang deutschlandweit pro Jahr erreichen.

00:10:23: Das ist eine dreiviertel Milieu.

00:10:24: Wir sind noch sehr am Anfang, wir erreichen im Jahr ca.

00:10:29: und haben aber auch hart in die Infrastruktur investiert.

00:10:32: dass wir einfach damit wachsen können und jedem Kind einfach mal die Chance bieten den Kopf aufzumachen ja und geilen Scheiß zu

00:10:40: machen Ja, sage ich mal sein Leben positiv hacken und dem spreche ich mir ein bisschen über den Tellerrand rauszuschauen.

00:10:47: Weil das Thema Digitalisierung würde ich jetzt auch gerne mit ihr ein bisschen drauf eingehen.

00:10:51: ist ja da und so wie du sagst jedem jedem Kind in der siebten Stufe hat es gerade gesagt also seid ihr auf die siebte Stufe konzentriert oder kümmert ihr euch auf die achte neunte Stufe?

00:11:04: Oder wexte

00:11:05: bis neunte einfach weil wir sehen so in diesem Raum ist unsere Wirkung am größten und da erreichen wir die Kinder am besten.

00:11:10: Also die sogenannten digital natives kann man ja eigentlich immer noch sagen, dass auch wenn da schon ein bisschen Leute drüber sind.

00:11:18: Wir lassen uns bei den Kindern gerade bleiben.

00:11:19: welche fragestellen Kinder die Erwachsene nicht stellen?

00:11:26: Die erste ist Kannst du mehr Fortnite hacken?

00:11:29: Und das ist die einzige, auf die ich nicht hundert Prozent ehrlich antworte.

00:11:32: Weil ich immer sage vielleicht also gelogen ist gelogen Ich kann es nicht!

00:11:36: Ich bin nicht der Techie bei uns.

00:11:38: Also ich bin sehr gut glaube ich in Sales und Begeisterung auf Bühnen aber... Ich bin nicht das ganz krasse Tektor, länd ich sage vielleicht.

00:11:45: Aber ich würde es nicht machen.

00:11:46: Aber warum denn nicht?

00:11:47: Möchtest du dass sich dir dein Portmonee klau?

00:11:49: Alles ist ganz anders!

00:11:50: Es ist exakt das Gleiche.

00:11:52: und darüber reinzugehen Kinder fragen sehr direkt was sie wissen sollen und ja hauen nicht um Busch rum sozusagen

00:12:00: Wie arbeitet ihr mit den Kindern zusammen also über Wochen oder Monate?

00:12:06: oder wie läuft das ab?

00:12:09: auf den ersten Blick vielleicht wirklich sehr kurz.

00:12:12: Also was wir machen ist, wir bitten darum dass wir mit der ganzen Klasse vier Stunden programmieren können und innerhalb dieser vier Stunden ist wirklich zweieinhalb Stunden Programmierzeit.

00:12:20: es ist eine Berufsvorstellung drin.

00:12:22: Es ist oft ein Sonderthema drin wie KI oder Fake News Detection oder das man einfach so bisschen das in die Lebensrealität mit anbaut.

00:12:29: aber wir arbeiten somit den Kids das wir nach dem allgemeinen Intro sie in Breakout Rooms aufteilen in kleinen Gruppen Und so viele coole Nerds dabei haben, dass wir ein Verhältnis eins zu sechs eins zu acht darstellen können.

00:12:41: Also die arbeiten in kleinen Gruppen.

00:12:43: Sie programmieren sich durch einen Kurs durch.

00:12:45: sie fragen den IT-ler innen weitere Löcher im Bauch alles was sie wissen wollen und sie gehen hinterher raus mit zumindestens dem Punkt Boah das hat Spaß gemacht!

00:12:54: Oh ich könnte das können.

00:12:55: und wo könnte ich denn weiter etwas machen?

00:12:57: Ich habe Lust mich damit zu beschäftigen.

00:13:00: Sehr, sehr cool Julia.

00:13:01: Jetzt hatte ich ja am Anfang kurz angerissen du bist hier auch leidenschaftliche Kinospeakerin.

00:13:08: ab zwei tausend Teilnehmer macht es richtig Spaß aber natürlich auch gerne drunter.

00:13:12: also das habe ich mir wirklich gemerkt.

00:13:14: deswegen wir sind noch morgen wieder auf einer großen Veranstaltung und es wäre genau da eine richtige Bühne für dich.

00:13:20: ihr macht das ja nicht ehrenamtlich sage ich mal.

00:13:23: trotzdem mit einem ehrenantlichen Gedanken wie kann man euch denn unterstützen?

00:13:31: Für die Hacker School sollte man wissen, ich habe achtzig Leute im Moment auf der Payroll auf ungefähr vierzig Vollzeitstellen.

00:13:36: Wir hebeln damit aber dreieinhalb Tausend ehrenamtliche Artillerinnen, die uns zwei drei Vormittage im Jahr zur Verfügung stellen, manche auch mehr um eben halt genau diese Programmierkurse zu geben.

00:13:49: Und das, was uns weiter hilft ist neben ganz schnöden Spenden.

00:13:54: Ich muss drei Millionen Euro im Jahr fundraisen.

00:13:56: Das ist in aktuellen Zeiten nicht gerade Vergnügungssteuerpflichtig aber nebenspenden die uns wirklich, wirklich helfen.

00:14:03: Es hilft es uns eben auch, wenn Unternehmen oder Hochschulen sagen Mensch wir haben coole Leute die sich engagieren könnten.

00:14:09: Bei Unternehmen heißt das Corporate Volunteering bei Hochschulern bieten wir oft Seminare an dass die Studis drei Credit Points kriegen und für mit uns zehnmal in eine Schulklasse reingehen.

00:14:20: einfach um zu sagen wenn jeder was mit zur Party bringt ist das ne Menge.

00:14:26: Wenn jemand kennt, der jemanden kennt.

00:14:28: Der Kontakte hat Sichtbarkeit einfach Reichweite.

00:14:32: das sind so Wege nebenschnöden Mammon.

00:14:33: und Engagement hilft uns auch einfach spread the world extrem weiter.

00:14:37: also Empfehlungsmarketing durch und durch.

00:14:40: das hilft auf jeden Fall.

00:14:41: dann die ganz spontanen Spenden die du gerade gesagt hast aber auch ganz simpel dich als Keynote-Speakerin zu engagieren in der freien Wirtschaft, denn die Honorare, die du dann sozusagen bekommst.

00:14:54: Die gehen eins zu eins in die Hackerschool richtig?

00:14:56: Genau so ist das

00:14:57: gut!

00:14:59: Lass uns mal bei dem Bereich der Wirtschaft bleiben.

00:15:01: Das haben wir natürlich gesagt.

00:15:02: okay ihr schafft den Grundstock unserer Zukunft durch unsere Kinder und das finde ich grandios.

00:15:09: also wirklich dass das finde einfach mega an der Stelle.

00:15:14: wie arbeitet ihr auch mit Unternehmen zusammen?

00:15:18: oder bist du da als Speakerin klassisch alleine unterwegs?

00:15:21: Oder mit deinem Team, wahrscheinlich mehrere Vortragsräteninnen und Vortragesräte dabei.

00:15:26: Oder begleitet ihr auch Unternehmen der freien Wirtschaft bei einem Transformations-Digitalisierungsprozess.

00:15:33: Da sind wir mal ehrlich wenn wir mal unsere KMU Landschaft betrachten... Da sind noch Faxe im Spiel!

00:15:43: Ja, ich habe gehört zwei Drittel der deutschen Unternehmen haben noch Faxe.

00:15:46: Also ich weiß jetzt nicht ob sie im Einsatz sind aber zumindest scheint die Hardware noch da zu stehen.

00:15:50: also ja alle Vorträge die ich halte gehen in die Hackerschool.

00:15:55: Ich bin hier Geschäftsfühlegesellschafterin und ein Sozialunternehmen leitet man nicht weil man das große Geld verdienen möchte sondern weil es um die Wirkung geht.

00:16:03: Wir bauen auch noch weitere Speaker auf, aber tatsächlich bei den großen Bühnen die liegen.

00:16:07: Die liegen bei mir und die bespiele ich auch mit wirklicher Begeisterung.

00:16:11: und zu sagen ab zwei tausend Leuten werde ich wirklich warm das ist ein bisschen frech Aber da kommt noch weiter Schule durch.

00:16:17: es ist je mehr Leute die Botschaft hören und wirklich mitmachen können weil Es geht darum ja von dem Motzen ins Machen zu kommen und wirklich einfach zu sehen.

00:16:25: Du kannst mit so wenig so viel erreichen Und wenn dass mehr machen dann kamen wir denn sind wir Unstoppable?

00:16:31: und es geht ja um die jungen Menschen in Deutschland.

00:16:34: Was wir mit Unternehmen tatsächlich machen ist... Wir unterstützen Transformationsprozesse, indem wir Menschen ermuntern die ersten Schritte zu machen.

00:16:43: Stell dir vor du bist als Inspirator bei der Hacker School und du sitzt sechs Kids in einem Zoom-Raum gegenüber.

00:16:48: am besten haben alle noch die Kamera aus.

00:16:50: erst mal reagiert keiner.

00:16:52: Du brauchst echt ein bisschen Resilienz und du musst dich trauen da reinzugehen.

00:16:56: Und wir haben natürlich Tricks.

00:16:58: wie kriegst du die dazu die Kamera anzumachen?

00:17:00: Wie kriegste du die Selbstwirksamkeit?

00:17:02: Wie schaffst du es wie so ein guter Product Owner?

00:17:05: Jemanden der keinen Bock hat Zeit und sowieso findet es alles doof.

00:17:09: Wie kriegst du die dazu deinen Case zu unterstützen?

00:17:12: Und du lernst so viel für dich selbst, wenn du diese Erfahrung machst auch als Mitarbeiter eines Unternehmens.

00:17:18: ich kann das können!

00:17:19: Ich schaffe dass.

00:17:20: ich kann Dinge verändern.

00:17:21: Das ist das Mindset auf dem du Transformationen wirklich aufbauen kannst.

00:17:26: und wenn Du Transformation treibst indem du mit der kleinen Gruppe der begeisterten und der willigen startest funktioniert wie Sauerteug im positiven Sinne.

00:17:34: damit kriegste auch die ganzen anderen mitgezogen.

00:17:36: Mir gerne eine kurze Zwischenfrage.

00:17:37: Du hast gerade gesagt, dass alle Kids die Kameraden machen.

00:17:42: Macht ihr die Kurse?

00:17:44: Macht ihr sie rein virtuell oder seid ihr auch live vor Ort?

00:17:49: Unterschiedlich.

00:17:49: Also in Hamburg haben wir die Schulkurse auch vor Ort, wenn wir normalen Schulklassen gehen machen wir das virtuell.

00:17:55: Wir sehen aber auch – wir haben erste Modelle ausprobiert wie zum Beispiel City Hacker School in Worms – da haben wir in einer Woche alle neunhundertundzwanzig Siebklässlerinnen der Stadt durch die dortige Hochschule gezogen.

00:18:07: Das war das coolste IT-Fest was ich jemals feiern dürfte und da ist es dann halt Vorort in einer Hochschule.

00:18:14: Also wir gehen jeden Weg, der uns einfällt um so viele Kinder wie möglich zu

00:18:20: erreichen.

00:18:21: Da werden wir uns auch noch mal in Ruhe dann im Nachgang unterhalten, weil ich wohne ja hier im Rhein-Krass.

00:18:28: Neues.

00:18:28: In Kars heißt das süße Städtchen und ich glaube da werden sie auch viel Spaß haben und die Jungs und Mädels haben da auch ein bisschen Bedarf, wenn man es so sagen darf.

00:18:38: Jetzt haben wir natürlich auch sehr viel über unsere Kids gesprochen oder also unsere Zukunft aber gerade auch in den Unternehmen.

00:18:47: was empfiehlst du?

00:18:49: unseren Unternehmerinnen und Unternehmen mehreren besser gesagt, auf was sollen sie achten?

00:18:55: Weil wir sind in so einer unfassbar schnell lebigen Zeit jetzt gerade auch mit dem Booster KI natürlich.

00:19:02: Viele sind damit überfordert.

00:19:03: Ich sag jetzt explizit nicht alle, aber viele und man muss da hier auch mithalten können ja und jetzt natürlich ihr fangt an der Basis an das ist mega.

00:19:11: also ich freue mich jetzt schon auf die Zukunft wenn dann wenn dann alle digital natives sozusagen im Bord sind oder am Drücker sind vor allen Dingen dann auch um das Alter erreicht haben.

00:19:21: Aber wir haben ja jetzt eine Situation gerade und der podcast dreht sich ja auch darum dass man ins handeln kommt.

00:19:27: Ja was empfiehlst du unseren?

00:19:30: Zuhörerin und Zuhöhrer.

00:19:33: Ich glaube, dass man sehr viel auch von dem wie wir arbeiten ableiten kann ohne jetzt zu sagen das wir in einem klassischen Feld unterwegs sind.

00:19:39: ich glaube die Kombination aus entteilen ist freier wille total überbewertet.

00:19:44: du musst Entscheidungen treffen Du musst ein cases gehen wo es kein Ausweichen gibt.

00:19:48: Deshalb gehen wir in die Schule.

00:19:49: oder deshalb würde ich auch im Unternehmen empfehlen zu sagen Die Entscheidung ist da Wir werden mit KI Arbeiten.

00:19:56: Ja, es kann auch sein.

00:19:57: Es werden dadurch wahrscheinlich Arbeitsplätze abgebaut werden aber das Ziel ist die anderen zu erhalten wirklich gemeinsam auch das Beste aus den beiden Welten zusammenzubringen.

00:20:05: ich glaube dass es da einen ganz klaren Bereich gibt und eine wirklich auch eine Top-Down Entscheidung dann beginnt der Teil wo du eben auch bottom up mitarbeiten musst.

00:20:14: Und wenn du schaffst über die Leads, über die einzelnen Abteilungsleiterinnen Auch denn die Use Cases zu finden What's in it for me?

00:20:22: Weil jemanden aus Pflicht mitzunehmen ist immer schwierig.

00:20:25: Das ist eine Gegenbewegung, wenn du aber sagst okay und was würde dir helfen?

00:20:29: Worauf hast du wirklich keinen Bock wie könnten wir das gemeinsam bauen?

00:20:32: Und wenn du es dann eben halt so zusammen bringst glaube ich dass dass wir damit einfach weiterkommen, weil damit kannst du das ausbüchsen so ein bisschen vermeiden.

00:20:43: Du hast eine klare Richtung in die es geht.

00:20:45: Du hasst aber trotzdem den Einzelbezug und die Menschlichkeit da drin, weil ich glaube, dass KI maximal zu fünfzig Prozent ein Tech-Thema ist.

00:20:53: Es ist viel mehr finde ich einen People-Themer, es ist ein ganz wichtiges Leadership Thema Und es geht auch da ganz viel über Vorbildfunktionen.

00:21:01: Wenn du als Chefs sagst ihr fällt alle zweite Klasse Aber ich erste funktioniert das auch nicht.

00:21:06: Wir müssen KI nutzen, aber ich weiß noch nicht mal was der Unterschied zwischen Clote und Chatipitis oder wie auch immer.

00:21:14: Authentizität klare, clear is kind, klare Vorgaben, aber auch wirklich das Mitnehmen des Einzelnen – wir versuchen das, wir arbeiten daran.

00:21:24: natürlich läuft es nicht immer rund, aber damit habe ich bisher sehr gute Erfahrungen

00:21:27: gemacht.".

00:21:29: Einer deiner vielen Vorträge lautet ja anders denken, Zukunft gestalten wie Innovation wirklich entsteht.

00:21:38: Jetzt ist es einfach zu sagen man muss natürlich offen sein und schwierige Leute da durchzuziehen

00:21:42: etc.,

00:21:42: aber wir schaffen denn jetzt im Handwerkerbereich vielleicht in Deutschland?

00:21:47: Wie schaffen das Unternehmerinnen und Unternehmer innovativ zu werden in diesem Alltagstrott?

00:21:56: Ist nicht einfach!

00:21:57: Also ich glaube tatsächlich wo wir Auch unabhängig von welchem Bereich, unglaublich mit Hardern in Deutschland, das haben wir immer schon so gemacht.

00:22:05: Das hat auch immer geholfen!

00:22:07: Und es ist gar nicht so.

00:22:08: die ganz große Herausforderung, neue Sachen zu lernen auch.

00:22:11: Aber die noch größere Herausforderung ist Dinge zu fährlernen oder to unlearn wie auch immer man das auf Deutsch richtig sagt dass du halt eben damit stopst Dinge zu machen, dass Du halt auch nicht alles final, final, Final durchpflanzt bis das wirklich Mause tot ist sondern wirklich darauf hinzugehen und auch zu sagen Safe enough To Try Wir gehen raus wir probieren das aus und wir implementieren wirklich ein Learning Mindset.

00:22:36: Weil letztendlich sind Fehler doch nichts anderes als cooles Prototypen.

00:22:40: Manche sind ein bisschen teurer, die sollte man dann schon vielleicht versuchen nicht zu oft machen aber wirklich reinzugehen sozusagen Bananenprodukt das reift mit uns beim Kunden.

00:22:50: Die können wir es besser machen.

00:22:51: ich glaube dass da ganz viel drin ist insbesondere und Alter.

00:22:55: Prof von mir sagte mal man muss sich vom Gegenstand selbst belehren lassen.

00:23:00: Im Gegensatz zu noch ein blöder Spruch, wenn du den Teich austrocknen willst solltest du nicht die Frösche fragen.

00:23:05: Also da musst du ein bisschen die Balance finden.

00:23:08: was kannst du aus den Bereichen lernen und wie weit kriegst du auch einen Veränderungsmindset hin?

00:23:14: Wo musst du aber auch wirklich reingehen?

00:23:16: zu sagen ja das ist im Einzelfall hart aber für das große Gans es eine andere Entscheidung.

00:23:20: ich glaube mit Klarheit kommst du sehr sehr weit im Bereich Innovation.

00:23:24: Ja und vor allen Dingen wahrscheinlich dann in, sag ich mal im Ende der Unternehmenskonstrukte auch Schnellboote bauen.

00:23:28: Und auch Fehler zulassen wenn man halt mehr hinfällt aufstehen grünchen richten und weiter geht's

00:23:34: Genau

00:23:35: ja wie du sagst Auch wenn die Fehler zu teuer werden Dann sollte man sich das nochmal überlegen.

00:23:40: aber ansonsten ist das absolut richtig weil sonst aus Fehlern lernt Man kommt nicht weiter.

00:23:45: Lass uns Mal In Die Kristallkugel gucken Wenn wir beide uns in zehn Jahren nochmal unterhalten, dieses Thema aufgreifen.

00:23:54: Deiner Meinung nach, wann ist die Gesellschaft oder unsere Gesellschaft auf dem richtigen Weg?

00:24:01: Du solltest die Frage auf zwei Jahre anpassen.

00:24:03: Das ist schon hart genug in vier Jahren.

00:24:05: Ja, mal

00:24:05: mal fünf rauskommen!

00:24:06: Also unterstriches ist ja Wurscht.

00:24:08: Es entwickelt sich so wahnsinnig schnell weiter dass de facto kaum Prognosen möglich sind.

00:24:12: ich sage dir ganz offen Ich weiß gar nicht mein Sohn ist jetzt sechzehn.

00:24:15: was rate ich ihm?

00:24:16: Soll er studieren gehen eher Ausbildung machen eher dual?

00:24:19: es ist so.

00:24:19: also prognosen sind schwierig ich glaube aber vielleicht nähern wir uns mal anders drum drüber.

00:24:24: Es gibt – ich habe neulich eine tolle Aussage gelesen, wenn du jemandem etwas wirklich Böses willst.

00:24:29: Schick ihm dreißig Jahre Erfolg!

00:24:31: Das ist das wo wir ungefähr im Moment knapp noch sind.

00:24:34: Wir haben verlernt zu handeln.

00:24:36: Wir haben eher gelernt uns zu beschweren und immer die Probleme zu sehen.

00:24:42: Ich will nicht sagen, ich hoffe aber ich vermute dass sich der Druck so brachial erhöhen wird.

00:24:47: Dass wir gar nicht mehr die Möglichkeit haben alles so gut Deutsch durchzudenken sondern das wir auch wirklich Prototypen müssen und vielleicht ist es da auch die nicht ganz so krasse Wandlungsfähigkeit des Schulsystems ist vielleicht auch gar nicht so schlecht wenn sie einem hilft nicht jeden Fehler mit zu machen Und nicht in sechzehn Bundesländern alles gleichzeitig umzusteuern, weiß ich nicht.

00:25:08: Aber ich hoffe dass wir tatsächlich dann wieder in einer Situation sind wo wir nicht nur über lebenslanges Lernen reden sondern das wirklich praktizieren und auch verstehen dass das gar kein Fluch ist sondern absolut ein Segen und dass wir auch dahin kommen dass wir jetzt nicht schon wieder sagen oh es gibt das nächste Gender Gap Das AI Skill Gap.

00:25:30: Ganz ehrlich, da haben wir Mädels überhaupt keine Entschuldigung.

00:25:33: Dass wir da nicht reingehen?

00:25:34: Natürlich ist die KI gebiased!

00:25:36: Das stelle ich aus der Frage.

00:25:38: aber wir haben es doch in der Hand dass wir uns selbst aufschlauen, ableveln, da rein gehen.

00:25:42: Ich hoffe in zehn Jahren haben wir mindestens so viele Unternehmerinnen wie Unternehmer auch weil auch Teilzeit und KI ist mehr als Vollzeit.

00:25:50: Wir haben hoffentlich auch nicht mehr diese Zeit-Show sitzen Abrechnungsmodelle sondern wir arbeiten KPI basiert mit wirklich Ergebnisplanung oder sowas.

00:26:01: Und da hoffe ich tatsächlich, dass wir ein bisschen den Stock aus dem Popo kriegen und mehr in Möglichkeiten denken.

00:26:06: Da würde ich mich auf jeden Fall sehr wohlfühlen.

00:26:10: Stark gesprochen?

00:26:11: Du hast ja gerade das Schulsystem angesprochen also, dass dann eine Reform her muss.

00:26:15: Das steht meiner Meinung nach außer Frage.

00:26:18: Also wer betrachtet ohne jemanden in Karren zu fahren?

00:26:21: aber Ich glaube, dass die Hacker School der absolut richtige Ansatz ist Also unter anderem.

00:26:28: Aber da muss einfach was passieren, wenn wir das mal so sagen darf.

00:26:30: Also noch mehr Passieren an der Stelle.

00:26:34: Wenn wir jetzt schon in die Unternehmen wieder oder in die Wirtschaft denken?

00:26:39: Was sollte denn der Staat auch noch unterstützen in dem Bereich, dass wir da auch ein bisschen den Stock aus dem Popo kriegen?

00:26:47: Es ist ja ein Podcast und eventuell hört das hier jemanden.

00:26:52: Ich würde mir auch da wünschen nicht nur... ganz krassen Bürokratieabbau, wir machen uns das Leben so unsagbar schwer und kompliziert in Deutschland.

00:27:02: Das ist richtig schwierig!

00:27:04: Ich würde mir auch so sehr wünschen, dass auch so Initiativen wie von dem Karsten Wildberger oder sowas auch silos aufzubrechen, Man sagt, Lobby Arbeit abschaffen ist.

00:27:16: Ich bin ja selbst Chef Lobbyist in der Hackerschool.

00:27:19: aber das wir vielleicht auch Lobby noch mal anders verstehen und gar nicht so sehr in diesem Bewahren von etwas was gar nicht mehr da sind sondern wirklich öffnen und nicht dass das Schulsystem Angst hat oh mein Gott!

00:27:29: Da kommen Unternehmen.

00:27:30: ich meine ich bin hier auch gebrandet ich laufe ja auch immer als Hackerscore rum Sondern es vielleicht eher sehen da kommen neue Impulse in die Schule Und wie kann man natürlich auch mit einigen Guidelines Aber Wie Kann man Wirklich gemeinsam mehr erreichen, insbesondere für die Kinder.

00:27:45: Das wird immer weniger.

00:27:47: Wir brauchen jedes von ihnen und wir haben ja gar keine Rohstoffe.

00:27:50: was wollen wir denn exportieren?

00:27:52: Es gibt doch nur Gehirn!

00:27:53: Und da wirklich mehr zu denken und da würde ich mir auch von Politik wünschen dass wir den Föderalismus als Begeisterung oder als Bereicherung begreifen das hier auch mein Pitch wäre.

00:28:04: Ich wäre so ein Fan davon Bildungspolitik aus dem Föderalismus rauszulösen, dass wir im Schulsystem eine Konstanz haben.

00:28:11: Gar nicht so sehr den Wettbewerb zwischen den Ländern sondern denen wirklich insgesamt um das beste System weil es um Menschen geht, weil es zum Kinder geht und da sind große Schritte zu gehen auch mutige Reformen Gegeneinander.

00:28:27: mir gefällt die Art des politischen Diskurses überhaupt nicht und da habe ich sehr, sehr zu schätzen gelernt wie auch Robert Habeck mit Menschen gesprochen hat.

00:28:35: Der hat ganz klar gesagt der Feind ist nicht die andere Partei der feinte Demokratie ist die Antidemokratie und wirklich hart in der Sache, aber menschlich miteinander zu reden.

00:28:45: Das würde ich mir auch sehr wünschen!

00:28:47: Und das würde auch Menschen wie mich nicht aus der Politik raushalten, sondern vielleicht auch den Scope für die Menschen, die wirklich auf Chancen hin versuchen zu verändern – vielleicht auch da nochmal Türen öffnen?

00:28:58: Ja, Förderalismus ist ein schöner Begriff dafür um die Überleitung zu schaffen.

00:29:03: Jetzt ist es ja so dass der Staat auch auf europäischer Ebene Milliarden an Fördergeldern, Förderprogrammen ja immer wieder zur Verfügung stellt jedes Jahr aufs Neue.

00:29:14: Wo wünsch du dir gerade?

00:29:17: mit dem Hintergedanken der Hackerschool sage ich mal und auch der Innovation oder der Planung der innovativen deutschen Gesellschaft wo wir darauf hinarbeiten?

00:29:27: Wo wünsche du dir mehr Unterstützung vom Staat wenn es um Förder gelder geht für Unternehmen?

00:29:36: Oh, da könnte ich einen riesen Vortrag zum Thema Start-up in Ausschreibung halten.

00:29:41: Also wir versuchen ja immer alles abzusichern und ich kann das in weiten Teilen auch sehr positiv betrachten.

00:29:47: aber wenn wir Innovation wollen müssen wir auch zulassen dass Unternehmen eine Chance auf ein Zuschlag haben die nicht seit fünfzig Jahren am Markt sind und dementsprechend dreißig Jahre Erfahrungen Bereichen haben sondern eben auch wirklich mutig zu gucken.

00:30:01: wo gibt es denn innovative Modelle wo es gar nicht darum geht, wie viel maximal Geld kriegen wir da raus?

00:30:12: Wie können die mit einbeziehen um wirklich was zu verändern?

00:30:16: und wenn wir in Förderung die Gesellschaft mehr mitdenken würden.

00:30:19: Und auch noch mehr von diesen riesigen Anträgen absehen sondern erst mal Interessensbekundungen kurze schnelle Sachen das du wirklich weißt Bin ich überhaupt in Scope und dann investiere auch gerne mehr an den Folgeantrag.

00:30:31: Also da gibt es handwerkliche Sachen, da gibt das aber auch wirklich, glaube ich strukturelle Veränderungen dass man eben halt von Nachweisen von Sicherheit die heute de facto eigentlich keine Rolle mehr spielen absieht und wirklich sich auch traut innovative und nachhaltige Unternehmen damit reinzuziehen.

00:30:49: Das würde ich mir wünschen.

00:30:51: also ich nehme mit mehr Mut für das Unternehmertum mitbringen, mehr Unterstützung fürs Unternehmertum.

00:30:58: Stichwort Start-ups, das habe ich nämlich vorher verschwiegen.

00:31:01: Du bist ja auch im Startupbereich sehr aktiv.

00:31:04: Ich glaube letztes Jahr oder vorletztes Jahr habt ihr da einen Preis abgeräumt?

00:31:09: Ja, ich war letztes jahr die Impact Interpreneurin des Jahres.

00:31:14: schwerer preis muss man sagen.

00:31:15: tolle Sichtbarkeit also ist schon eine tolle Auszeichnung und das hilft auch mit Sichtbarkeits wirklich weiter.

00:31:21: Da machen wir dann die zweite Folge drüber, weil sonst sprengt es den Rahmen tatsächlich.

00:31:26: Ja also das ist Nummer eins mehr Mut.

00:31:28: und Nummer zwei ist natürlich das Antragswesen.

00:31:30: was du sagst dass das vereinfacht wird die Interessensbekundung einfach zu vereinfachen.

00:31:34: Weil das ist in der Tat ich kann auch aus eigener Erfahrung sprechen Das ist schon ein sehr steiniger Weg bis Du überhaupt mal in die Möglichkeit kommst oder gebracht wirst dann den Antrag zu stellen.

00:31:47: Das ist tatsächlich eine extrem große Hürde, wenn man das leichter macht.

00:31:50: Also andere Länder machen das ja deutlich leichter dann.

00:31:53: es könnte sein ganz großer Schritt werden.

00:31:57: Ja okay liebe Julia Abschlussfrage.

00:32:00: ich habe hervor schon gesagt wir könnten stundenlang reden aber dass muss sich leider einhalten sonst kriege ich Ärger vom Team.

00:32:06: Abschluss Frage was würdest du deinem achzehnjährigen Ich heute empfehlen?

00:32:15: oder mit Ich

00:32:17: hab ja sechzehnjährige Kinder, soweit ist das gar nicht auseinander.

00:32:21: Ich hab selber einen fünfzehnjährigen Sohn deswegen also da sind wir sehr nah unter anderem

00:32:27: ich lerne ja selber wahnsinnig viel im Moment auch durch die Thematik wenn du spät erfährst dass du im Bereich Hochbegabung irgendwo verortet bist.

00:32:35: Du lernst die Welt neu, du siehst Dinge ganz anders und wirklich güte sich selbst gegenüber Dinger aus zu probieren.

00:32:43: Begeisterungen fürs Lernen ein gutes Netzwerk.

00:32:48: Also für mich ist mein Powerhouse absolut.

00:32:50: meine Familie, ich habe einen wunderbaren Partner und tolle Kinder.

00:32:53: meiner Mutter lebt bei uns.

00:32:54: Ich hatte ein tolles Team.

00:32:56: also die Zeiten sind unruhig.

00:32:57: das ist auch für uns Erwachsene so.

00:32:59: es wird sicherlich nicht einfacher werden als wir das in unserer Jugend hatten aber wenn du die richtigen Netzwerke hast und dich auch traust deinem Herzen zu folgen weil Wertebasierung ist für Das heißt draufzugeben, was die andere sagen im Zweifel.

00:33:15: Weil selbst wenn du über Wasser laufen kannst wird es Menschen geben, die sagen du bist zu faul zum Schwimmen.

00:33:20: also such dir die richtigen Menschen von denen Du Rat annehmen möchtest so divers wie möglich auch die die Dir widersprechen.

00:33:26: aber hab Freude am Leben und tu was zu tun musst.

00:33:30: Was für ein wunderschönes Abschluss Statement liebe Julia vielen vielen Dank für deine Zeit und ich mache natürlich nochmal ganz kurz einen Seitenhieb, wenn man mit euch in Kontakt treten möchte.

00:33:44: Einfach googeln, Hackerschool Hamburg genau da steht es noch mal.

00:33:48: ihr seht ja in Deutschland vertreten in Österreich vertreden schweiz auch?

00:33:53: Noch nicht!

00:33:55: Aber wer weiß was Was noch kommt in der Zukunft?

00:33:58: Ich glaube, da fests daran.

00:33:59: Also einfach kurz googeln und Kontakt aufnehmen.

00:34:02: Ansonsten auch gerne in die Kommentare reinschreiben wenn ihr dann direkt den Kontakt zu Julia und ihrem Team haben möchtet.

00:34:08: sehr, sehr gerne!

00:34:09: Liebe Julia wir werden euch auf jeden Fall weiterhin unterstützen.

00:34:13: und liebe Zuhörerinnen und Zuhöhrer Wenn ihr uns unterstützen wollt, dann liked einfach ganz kurz natürlich die Folge teilt die Folge und bleibt dabei.

00:34:22: Und ich freue mich auf jeden fall auf unseren nächsten Gast nächste Woche.

00:34:26: und liebe Julia Vielen, vielen Dank, dass du dir die Zeit genommen hast und ganz, ganz liebe Grüße nach Hamburg.

00:34:31: Danke schön!

00:34:32: Bis zum nächsten Mal.

00:34:33: Ciao.